Необходимая сумма собрана!
Если вы не успели стать идателем этой книги, не расстраивайтесь, у вас есть возможность приобрести эту книгу у нащих VIP-издателей.
Издатели этой книги:
Новости:
|
Образование человека
МАРИЯ МОНТЕССОРИ: «Что такое метод Монтессори? Если отбросить не только фамилию автора, но и общепринятое понимание термина «метод», если говорить о помощи детям в обретении независимости или о средстве освобождения их личности от рабства устоявшихся в образовании предрассудков, тогда все стало бы ясно. Но в том-то и дело, что следует рассматривать именно человеческую личность, а не образовательный метод: именно защита ребенка, научное признание его природы, провозглашение обществом его прав стоит гораздо выше разрозненных представлений о ребенке, а так же любых методов его образования. И поскольку личностью является каждое человеческое существо, то вопрос этот касается и интересует все без исключения страны и народы».
(«Образование человека» изд. «Народная книга» 2017 год)
Известно, что хотя в мире было издано множество томов, на обложках которых стоит имя Марии Монтессори, сама она не стремилась к труду писательницы, скорее подписывала одну за другой верстки своих книг, составленных из конспектов ее вдохновенных лекций и выступлений перед учителями в разных странах мира. Особую ценность сегодня представляют старинные итальянские издания этих книг. Недавно специально для вас, дорогие любители медленного и вдумчивого чтения, монтессори-педагог и переводчик Дмитрий Науменко впервые перевел с итальянского на русский архивную книжку Марии Монтессори «Образование человека», подаренную нашему издательству ее ученицей Грацией Хонеггер Фрешко. Вернее, книжек было две: одна с названием «Образование человека», а вторая – уникальные конспекты лекций Марии Монтессори на ее самом первом в истории педагогики учебном курсе 1909 года. И вот теперь эта замечательная книга ждет своих российских издателей и читателей! Не для рекламы скажем, что книга, действительно, уникальна, и если даже в интернете когда-нибудь появится ее электронная версия, печатное издание навсегда останется антикварной редкостью, так как наше издательство решило, что тираж книги специально будет маленьким.
От издателейКак непросто бывает привести в трепет современного человека цитатой из книги столетней давности – мы слишком дорожим своей собственной нажитой мудростью, положением в свете и образованностью. Дорожим настолько, что редко принимаем всерьез открытия даже самых известных и почитаемых людей прошлого. Поэтому, когда в наших руках оказывается какая-нибудь старинная книга, мы начинаем ценить ее не за смыслы, высказанные в тексте, а за полуистлевшие страницы и год издания на обложке. Ведь открытое сто лет назад давно уже опровергнуто и переоткрыто нами или нашими современниками. Но иногда бывает, чтение старой книги, будто иглой, пронзает наши годами складывавшиеся эмпирические и философские представления о мире, о миссии человека. Так произошло и с нами, когда мы впервые держали в руках перевод тоненькой книжки, пожалуй, самой известной в ХХ веке итальянки – Марии Монтессори. Книжку подарила нам несколько лет назад ученица М. Монтессори Грация Хонеггер Фрешко. Вернее, книжек было две: одна с названием «Образование человека», а вторая – уникальные конспекты лекций Марии Монтессори на ее самом первом в истории педагогики учебном курсе 1909 года. С этих лекций, услышанных школьными учителями и организаторами Домов детей в Италии, началось шествие по миру идей экспериментальной педагогики, которая, как нам стало известно, первоначально называлась педагогикой Монтессори-Франкетти в честь устроителей первого учебного курса барона Франкетти и его супруги Аличе Халлгартен (Франкетти). Аличе была главным вдохновителем распространения идей Монтессори в Италии и по всему миру, а барон Леопольдо Франкетти – богатейший итальянец того времени – помогал им деньгами в организации школ и Домов детей. Лекции своего первого учебного курса Мария Монтессори читала на вилле баронов Франкетти Ла Монтеска. Эта вилла сохранилась до сих пор, сейчас там находится музей. 1909 год. Представляя Марию Монтессори собравшимся на парадной лестнице своей итальянской виллы, сенатор парламента барон Франкетти произнёс такие вступительные слова: «Имею честь представить вам сеньору доктора Марию Монтессори, которая примет участие в нашем учебном курсе и представит плоды своих экспериментов, с помощью которых она вслед за великими учителями последних столетий открыла прогрессивный путь научного метода воспитания детей. Выражаю благодарность ей от имени всех нас. Я также должен поблагодарить и вас, кто пришёл сюда и выразил, таким образом, интерес к новой педагогике, оценил её значение в жизни современной семьи. Здесь собрались по доброй воле директора департаментов по вопросам образования, которые дают нам власть своих полномочий, учителя обычных школ и друзья нашего дома. Этот учебный курс не просто акт доброты. Он показывает в некотором смысле итальянское движение за распространение культуры и деликатности в отношении к детям в нашем обществе. Донна Виттория-Аганоор Помпилье – поэтесса, демонстрирующая высокую моральную и гражданскую силу искусства. Графиня Мария Пазолини, чья сила и энергия стали проводником новой педагогики, позволяющей получать удовлетворение от обучения, в различных частях Италии. Донна Маддалена Маварелли Валентини – удивительной души человек, скромностью своей и высокой нравственностью поддерживающая основы образования. Самоотверженная Фагоцарро Пуччи. И это далеко не все из присутствующих, кого хотелось бы назвать с благодарностью. Но в особенности я рад, что здесь присутствуют замечательные мастера педагогики – наши учителя. Вы отказались от заслуженного отдыха, от праздников и пришли сюда, чтобы вместе подумать об улучшении образования наших детей. Ваше присутствие является благоприятным знаком, доказательством, что в учителях жив ещё дух и идеалы наших предшественников, миссия ответственности за будущее, за судьбу Италии. Вам предстоит выполнять свою миссию с любовью к детям и нести идеалы интеллектуальной и нравственной жизни итальянскому народу». Воистину замечательная речь! Часто ли с таким уважением и почтением современные организаторы наших бесчисленных учебных курсов и конференций обращаются к простым учителям, собравшимся в зале? Вспоминается лишь слоган Симона Львовича Соловейчика, украшавший в 2000 годах газету «Первое сентября»: «Вы блестящий учитель. У вас талантливые ученики». Но в те старинные годы начала ХХ века, когда в России только зарождалась дошкольная педагогика, а школа переживала период реакции, уже заявила о себе экспериментальная психология, и Георгий Иванович Челпанов в 1912 году создал в Москве психологический институт. Всего несколькими годами раньше Мария Монтессори в Италии написала свою книгу «Педагогическая антропология», в которой объявила экспериментальную психологию главным источником понимания детства. Давайте представим себе то время, потому что до сих пор мы мало и лишь в общих чертах знаем о произошедших тогда событиях. И почти ничего – о жизни в те годы самой Марии Монтессори, ее друзьях и врагах, ее верных и отважных соратниках и о тех, кто относился к ней с недоверием. Представим, потому что разве можно служить делу развития монтессори-педагогики, если тебя не трогает ее история? Мы решили издать в переводе с итальянского языка на русский эти две небольшие работы Марии Монтессори: «Курс лекций о научной педагогике» и «Образование человека», чтобы таким образом заполнить пробел, существующий до сих пор в представлениях о сути ее педагогической веры, и вслед за ней понять, что секрет человеческой природы есть душа ребенка. Попытке открыть этот секрет детства стоит, поверьте, посвятить свою жизнь. Медленного и вдумчивого вам чтения, дорогие читатели! Елена Хилтунен Наталья Корочарова
Необходимая сумма собрана!
См. также:
|
